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Verlag

  • Beltz Juventa (13)

Veröffentlicht in

  • Zeitschrift für Pädagogik Beiheft (13)

Veröffentlichungsjahr

  • 2022 (13)

Ausgabe

  • 1 (13)
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Resonanz und Transformationen des Selbst- und Weltverhältnisses am Übergang in die Nacherwerbsphase

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik Beiheft
Ausgabe: 1, 2022

Linking Ages – Reflexive Übergangsforschung in Kindheit und höherem Erwachsenenalter durch Interpretationen unter anderen Vorzeichen

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik Beiheft
Ausgabe: 1, 2022

Inklusive Übergänge in der Ökologie der Infrastruktur ‚betreuter Kindheit‘

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik Beiheft
Ausgabe: 1, 2022

Übergänge als Anlass für Lernprozesse

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik Beiheft
Ausgabe: 1, 2022

Der Übergang von neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen in das deutsche Bildungssystem

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik Beiheft
Ausgabe: 1, 2022

Doing Gender Transitions

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik Beiheft
Ausgabe: 1, 2022

Bildungsaufsteiger*innen on the road

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik Beiheft
Ausgabe: 1, 2022

Übergänge in der Erwerbsphase

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik Beiheft
Ausgabe: 1, 2022

An Übergängen teilnehmen, Übergänge beobachten?

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Ausgabe: 1, 2022

Editorial

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik Beiheft
Ausgabe: 1, 2022

Die Gestaltung und Hervorbringung von Übergängen im Lebenslauf

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik Beiheft
Ausgabe: 1, 2022

Welches Verständnis von Agency braucht die Übergangsforschung?

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik Beiheft
Ausgabe: 1, 2022

Übergänge in pädagogischen Kontexten

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik Beiheft
Ausgabe: 1, 2022
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