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E-Book (145)

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Pädagogik/Soziale Arbeit (145)

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Logos Verlag (145)

Veröffentlichungsjahr

Suchergebnisse

Existenzielle Pädagogik im Spannungsfeld zwischen normativem Bildungsideal und reflexiver Bildungsidee. Eine konzeptionelle Analyse

Logos Verlag

2026

ISBN: 9783832580865

Dispositiv Selbstbildung

Dispositiv Selbstbildung

Logos Verlag

2026

ISBN: 9783832580742

Grundfragen der Gruppenpädagogik II. Theorie und Praxis gruppenbasierter Lernmethoden

Grundfragen der Gruppenpädagogik II. Theorie und Praxis gruppenbasierter Lernmethoden

Logos Verlag

2025

ISBN: 9783832580841

Zwischen Hürden und Perspektiven. Der Zugang zu akademischer Bildung für Studieninteressierte und Studierende mit Fluchterfahrung an Wiener Hochschulen

Logos Verlag

2025

ISBN: 9783832580896

„Stumme Videos“. Aufmerksamkeitslenkende Moderation von Demonstrationsexperimenten

„Stumme Videos“. Aufmerksamkeitslenkende Moderation von Demonstrationsexperimenten

Logos Verlag

2025

ISBN: 9783832581404

Till Eulenspiegel und Juha: zur Verwendung von Folklore im Kindertheater. Eine vergleichende Studie zwischen Ägypten und Deutschland

Logos Verlag

2025

ISBN: 9783832581398

Wirkungen eines bilateralen Trainings auf die Sportspielfähigkeit im Kinderhandball

Wirkungen eines bilateralen Trainings auf die Sportspielfähigkeit im Kinderhandball

Logos Verlag

2025

ISBN: 9783832581565

Inklusion und schulische Sinnstruktur. Rekonstruktionen zur Inklusionsentwicklung in Schul-Fach-Kulturen am Beispiel Sport

Logos Verlag

2025

ISBN: 9783832581602

Sportspielvermittlung in der Grundschule

Sportspielvermittlung in der Grundschule

Logos Verlag

2025

ISBN: 9783832581626

Zwischen verschiedenen Welten

Zwischen verschiedenen Welten

Logos Verlag

2025

ISBN: 9783832581657

Frieden im Krieg

Frieden im Krieg

Logos Verlag

2024

ISBN: 9783832582272

Kritische Betrachtung von Kompetenzkonzepten

Kritische Betrachtung von Kompetenzkonzepten

Logos Verlag

2024

ISBN: 9783832582418

Spielorientierte Vermittlung von Sportspielen

Spielorientierte Vermittlung von Sportspielen

Logos Verlag

2024

ISBN: 9783832582692

Lernen - anders als wir denken

Lernen - anders als wir denken

Logos Verlag

2024

ISBN: 9783832582777

Stolpersteine im Lehrerhandeln

Stolpersteine im Lehrerhandeln

Logos Verlag

2024

ISBN: 9783832582845

Regensburger Sprachlandschaften

Regensburger Sprachlandschaften

Logos Verlag

2023

ISBN: 9783832583163

NAWI-Konzepte

Logos Verlag

2023

ISBN: 9783832583224

Entwicklung eines Lehr-Lern-Labors zum Thema Radioaktivität

Entwicklung eines Lehr-Lern-Labors zum Thema Radioaktivität

Logos Verlag

2023

ISBN: 9783832583422

Vernetztes Lernen im fächerdifferenzierten und integrierten naturwissenschaftlichen Unterricht aufgezeigt am Basiskonzept Energie

Logos Verlag

2023

ISBN: 9783832583439

Aspekte einer Fachdidaktik Körperpflege. Ein Beitrag zur Standardentwicklung

Aspekte einer Fachdidaktik Körperpflege. Ein Beitrag zur Standardentwicklung

Logos Verlag

2023

ISBN: 9783832583453

Deutschsprachige Kinder- und Jugendliteratur im DAF-Unterricht II

Deutschsprachige Kinder- und Jugendliteratur im DAF-Unterricht II

Logos Verlag

2023

ISBN: 9783832583514

Entwicklung eines Performanztests zur Messung der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung bei Lehramtsstudierenden im Fach Physik

Logos Verlag

2023

ISBN: 9783832583767

Teilnahmemotivation und situationales Interesse von Kindern und Eltern im experimentellen Lernsetting KEMIE

Logos Verlag

2023

ISBN: 9783832583682

Charakterisierung situativer mentaler Modellkomponenten in der Chemie und die Bildung von Hypothesen. Eine qualitative Studie zur Operationalisierung mentaler Modell-komponenten für den Fachbereich Chemie

Logos Verlag

2023

ISBN: 9783832583811

Students’ Competency Development During Study Abroad. A Critical Incident Analysis

Students’ Competency Development During Study Abroad. A Critical Incident Analysis

Logos Verlag

2022

ISBN: 9783832584160

Diagnose experimenteller Kompetenzen in der laborpraktischen Chemielehrer*innenbildung

Diagnose experimenteller Kompetenzen in der laborpraktischen Chemielehrer*innenbildung

Logos Verlag

2022

ISBN: 9783832584115

Wirkung des Tablet-Einsatzes im Chemieunterricht der Sekundarstufe I unter besonderer Berücksichtigung von Wissensvermittlung und Wissenssicherung

Logos Verlag

2022

ISBN: 9783832584306

Die Unterrichtskonzeption feil. Fehlschlüsse identifizieren lernen

Die Unterrichtskonzeption feil. Fehlschlüsse identifizieren lernen

Logos Verlag

2022

ISBN: 9783832584061

Entwicklung von chemischem Fachwissen in der Sekundarstufe I. Validierung einer Learning Progression für die Basiskonzepte "Struktur der Materie, Chemische Reaktion und Energie" im Kompetenzbereich Umgang mit Fachwissen

Logos Verlag

2022

ISBN: 9783832584382

Förderung des symbolisch-mathematischen Modellverständnisses in der Physikalischen Chemie

Förderung des symbolisch-mathematischen Modellverständnisses in der Physikalischen Chemie

Logos Verlag

2022

ISBN: 9783832584375