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Familienorientierung, Freilernen und Freiwilligkeit: Die Utopie des Privaten

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2025
...

Institutionenmisstrauen und Vertrauen in Bildung als Wert – Konstellationen des Bildungsvertrauens aus biographischer Perspektive

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2025
Aktive Lernzeit im individualisierten Unterricht: Ergebnisse einer Videostudie in der Sekundarstufe

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2025
Pädagogische Neuerscheinungen

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2025
Ausgerechnet Schulen?

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2025
Linktipps zum Thema „Institutionenskepsis und Bildungsmisstrauen“

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2025
Institutionenskepsis und Bildungsmisstrauen

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2025
Besprechungen

Besprechungen

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2025
...

Zwischen Verschulung, Entschulung und Gegenschulen: Zur notwendigen historischen Kontextualisierung radikaler Schulkritik am Beispiel der 1970er Jahre

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2025
...

Erlebte Erziehungs- und Bildungserfahrungen frühpädagogischer Fachkräfte: Ein Desiderat in der Betrachtung von Kita-Qualität und der Professionalisierung in der frühkindlichen Bildung?

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2025
Die pädagogische (Re)Präsentation der Welt: Zur Idee einer universalen pädagogischen Theorie

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2025
(Un-)bedingt gleich

(Un-)bedingt gleich

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2024
Pädagogische Gleichheit zwischen Missachtung, Normalisierung und Wiederentdeckung

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2024
Equality as Enactment: An Institutional Approach

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2024
Skandal und Praxis statt Gleichheit und Diskurs

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2024
Von der Dialektik von Gleichheit und Differenz über die radikale Differenz zu radikaler Gleichheit?

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2024
Pädagogische Neuerscheinungen

Pädagogische Neuerscheinungen

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2024
Besprechungen

Besprechungen

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2024
Rethinking Educational Values in Light of the Ethics of Giftedness by Michael J. Sandel

Rethinking Educational Values in Light of the Ethics of Giftedness by Michael J. Sandel

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2023
Umstrittene Inklusion

Umstrittene Inklusion

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2023
...

Funktionalität und Normativität als bildungstheoretische Perspektiven auf Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2023
Dem Hass entgeg(n)en

Dem Hass entgeg(n)en

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2023
...

In welchem Zusammenhang stehen Überzeugungen zur inklusiven Bildung von angehenden Lehrkräften mit Merkmalen ihrer Lehramtsausbildung?

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2023
Wissenschaftliche Texte in Leichte Sprache transferieren

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2023
Pädagogische Neuerscheinungen

Pädagogische Neuerscheinungen

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2023
Besprechungen

Besprechungen

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2023
...

Die Sicht von Schülerinnen und Schülern mit Schulbegleitung auf ihre soziale Situation: „Mit meiner Klasse ist es wie mit ’ner Ehe. Irgendwann funktioniert’s“.

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2022
Pädagogische Organisationen: Die Verschränkung von Träger, Einrichtung und Gemeinschaft

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2022
Familistisches Krisenmanagement

Familistisches Krisenmanagement

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2022
Besprechungen

Besprechungen

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 3, 2022
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