Feedback und Schreibunterstu?tzung durch Sprach-KI

Philippe Wampfler

Información del producto

Autor: Philippe Wampfler
Editorial: Beltz Verlagsgruppe
Fecha de publicación: 2024-03-04
Paginas: 5
Package: Pädagogik [678]

Pädagogik

ISSN: 0933-422X
Edición: 2024, #3, S. 15

Cite this publication as

Philippe Wampfler, Feedback und Schreibunterstu?tzung durch Sprach-KI (28.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2024 #3, S.15

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Descripción / Abstract

Wie verändert künstliche Intelligenz den Unterricht? Welche Rolle spielt sie bei der Verbesserung der Schreibfähigkeiten? Der Beitrag zeigt, wie innovative KI-Technologien Schüler:innen beim Schreiben helfen können und was beim Prompting zu beachten ist.

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