Psychologie lernen
Eine Einführung und Anleitung
Hans-Peter Nolting y Peter Paulus
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Hans-Peter Nolting, Peter Paulus, Psychologie lernen (2018), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783621286275
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Descripción / Abstract
Ein Buch für alle, die eine kompakte Einführung in die »Wissenschaft des Erlebens und Verhaltens« suchen – vom Studierenden bis zum interessierten Laien. Hans-Peter Nolting und Peter Paulus stellen das breite psychologische Wissen knapp und dennoch auf vielfältige Weise Art miteinander verknüpft dar. Auf diese Weise sollen zwei wichtige Kompetenzen gefördert werden: neue psychologische Themen strukturieren sowie das psychologische Wissen auf Praxisfälle anwenden zu können. Anhand zahlreicher Beispiele erklären die Autoren viele Themen, Fragestellungen und Lösungsvorschläge der Psychologie.
In der 15. Auflage bleibt die leicht verständliche und fundierte Grundstruktur des Buches unverändert; zahlreiche Beispiele und Abbildungen wurden jedoch überarbeitet und neue Themen, wie Medienpsychologie und Digitalisierung, betrachtet.
In der 15. Auflage bleibt die leicht verständliche und fundierte Grundstruktur des Buches unverändert; zahlreiche Beispiele und Abbildungen wurden jedoch überarbeitet und neue Themen, wie Medienpsychologie und Digitalisierung, betrachtet.
Descripción
Dr. Hans-Peter Nolting, Abteilung Pädagogische Psychologie, Georg-August-Universität Göttingen.
Professor Dr. Peter Paulus lehrt Psychologie an der Universität Lüneburg. Seine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Pädagogische Psychologie, Familienpsychologie, Gesundheitspsychologie, -bildung, -beratung und -förderung.
Professor Dr. Peter Paulus lehrt Psychologie an der Universität Lüneburg. Seine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Pädagogische Psychologie, Familienpsychologie, Gesundheitspsychologie, -bildung, -beratung und -förderung.
Índice
- BEGINN
- Inhaltsübersicht
- Inhalt
- Vorwort: Wofür dieses Buch nützlich ist
- I Einleitung
- 1 Was sind »psychologische« Fragen?
- 2 Ordnung in der Vielfalt
- II Psychologie im systematischen Überblick
- 3 Grundlegende Aspekte des psychischen Systems
- 4 Systembezogene Blickwinkel (»Grundlagengebiete«)
- 5 Praxisbezogene Blickwinkel (»Anwendungsgebiete«)
- 6 Theoriegeleitete Sichtweisen (»Richtungen«)
- 7 Grundlegende »Tätigkeiten« im Umgang mit psychologischen Fragen
- III Grundwissen übertragen
- 8 Zielkompetenz I: Neue Themen strukturieren
- 9 Zielkompetenz II: Praxisfälle analysieren
- 10 Rückschau: Psychologie vernetzend lernen
- Anhang
- Literaturverzeichnis
- Namensverzeichnis
- Sachwortverzeichnis