Wie gewichten Fachkräfte Qualifikationsziele im Studium der Sozialen Arbeit?

Matthias Moch

Cite this publication as

Matthias Moch, Wie gewichten Fachkräfte Qualifikationsziele im Studium der Sozialen Arbeit? (27.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0342-2275, 2023 #1, S.61

11
accesses

Descripción / Abstract

In einer vergleichenden Studie wurden Studierende, Lehrende und Praktizierende eines dual organisierten Studiums sozialer Arbeit zu den von ihnen grundsätzlich als nötig erachteten, sowie zu den tatsächlich erreichten Qualifikationszielen ihres Studiums befragt. Während bei allen drei befragten Gruppen Einigkeit, über die im Studium optimalerweise zu erreichenden Ziele herrscht, gehen die Meinungen mit Blick auf die durch das Studium real verwirklichten Ziele auseinander.

Otros documentos del mismo número

    Títulos relacionados

      Otros títulos del mismo autor