Pädagogisches Handeln bei Schulangst und Depressivität

Armin Castello, Friederike Grabowski y Gunnar Brodersen

Cite this publication as

Armin Castello, Friederike Grabowski, Gunnar Brodersen, Pädagogisches Handeln bei Schulangst und Depressivität (26.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2023 #5, S.12

179
accesses

Descripción / Abstract

Der dramatische Anstieg internalisierender Auffälligkeiten wie Ängstlichkeit und Depressivität beeinträchtigt die Lebensqualität von Kindern und Jugendlichen und fordert die Schule heraus. Welche Maßnahmen zur Prävention und Intervention können ergriffen werden?

Otros documentos del mismo número

    Títulos relacionados

      Otros títulos del mismo autor