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Das 25jährige Dienstjubiläum. Einige Denkanstöße zum Thema: was die Transaktionsanalyse für LehrerInnen und Schulpädagogik leisten kann und leisten sollte

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Editorial: ZTA Archiv
Fecha de publicación: 1997-10-02
Paginas: 15
Format: PDF (0.06 MB)

ZTA Zeitschrift für Transaktionsanalyse (Archiv)

ISSN: 1869-7712 (Ar
Edición: 1997, #4, S. 165

Nota: Este título esta publicado con una licencia open access.

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Das 25jährige Dienstjubiläum. Einige Denkanstöße zum Thema: was die Transaktionsanalyse für LehrerInnen und Schulpädagogik leisten kann und leisten sollte (1997), ZTA Archiv, n/a, ISSN: 1869-7712 (Ar, 1997 #4, S.165

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