Ein Handwerk studieren oder die Revision der Berufsbildung (E-Book)
Philipp Gonon
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Philipp Gonon, Ein Handwerk studieren oder die Revision der Berufsbildung (E-Book) (2023), hep verlag, Bern, ISBN: 9783035521672
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Descripción
Jahrgang 1955, Studium der Pädagogik, Ethnologie, Jus und Journalistik an den Universitäten Fribourg, Berlin und Zürich. 1982-86: Teilzeit- Unterricht Allgemeinbildung an einer Berufschule in Zürich. Doktorat zu Georg Kerschensteiners' Arbeitsschule (1992) und Habilitation zum Internationalen Argument von Bildungsreformen in England und in der Schweiz (1997) an der Universität Bern. 1998-2004: C-4-Professor für berufliche, betriebliche Weiterbildung an der Universität Trier. Seit 2004 ordentlicher Professor für Berufsbildung an der Universität Zürich. Forschungsinteressen: International vergleichende Bildungsforschung, Berufsbildung und Weiterbildung, Qualität und Evaluation in der Berufsbildung, Philosophy and History of Education.
Descripción / Abstract
Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.
Die Berufsbildung steht vor Herausforderungen: Globalisierung, Digitalisierung und die Forderung nach mehr Nachhaltigkeit verändern ihre Rahmenbedingungen, darüber hinaus
befindet sich die Berufsbildung in einem akademischen Drift.
Um den neuen Anforderungen gerecht zu werden, braucht es eine Revision der Berufsbildung. Nach wie vor soll sie an Bildung und Beruflichkeit festhalten; sie soll aber neu ebenso zwischen Handwerk und Studium vermitteln, die Chancen der Digitalisierung nutzen und auf Anschlussfähigkeit im Bildungswesen achten.
Die Berufsbildung steht vor Herausforderungen: Globalisierung, Digitalisierung und die Forderung nach mehr Nachhaltigkeit verändern ihre Rahmenbedingungen, darüber hinaus
befindet sich die Berufsbildung in einem akademischen Drift.
Um den neuen Anforderungen gerecht zu werden, braucht es eine Revision der Berufsbildung. Nach wie vor soll sie an Bildung und Beruflichkeit festhalten; sie soll aber neu ebenso zwischen Handwerk und Studium vermitteln, die Chancen der Digitalisierung nutzen und auf Anschlussfähigkeit im Bildungswesen achten.
Índice
- BEGINN
- Inhaltsverzeichnis
- 1 Grüne Berufsbildung
- 1.1 Green skills und Nachhaltigkeit
- 1.2 Berufsbildung und Qualifikationen für eine grünereWirtschaft und Gesellschaft
- 2 Hybride Berufsbildung
- 2.1 Hybridisierung
- 2.2 Berufsbildung als Erlernen eines Handwerks
- 2.3 Ein Handwerk studieren
- 2.4 Hybride Tradition: Wie kam die Allgemeinbildung in dieBerufsschule hinein?
- 2.5 Beruf, Erwachsene und Berufsbildung 2030
- 2.6 Neue Möglichkeiten dank E-Learning
- 3 Durchlässige Berufsbildung
- 3.1 Pädagogisierung und Durchlässigkeit
- 3.2 Ein historischer Blick auf die Anfänge der modernenBerufsbildung in der Schweiz
- 3.3 Von lokalen Berufsbildungsinstitutionen zum nationalenBerufsbildungssystem
- 3.4 Zur Modernität und Renaissance der dualen Berufsbildung
- 3.5 Kerschensteiner und Kompetenzen
- 3.6 Berufsschulische Bildung als Legitimation beruflicherBildung
- 3.7 Berufsbildung im postindustriellen Drift
- 3.8 Pädagogisierung der Berufsbildung – eine Erfolgsgeschichte
- 4 Inklusive Berufsbildung
- 4.1 Integration, Inklusion, Diversität
- 4.2 Inklusion stärken, Diversität steuern
- 4.3 Frauen im KV, MINT und Mädchen
- 4.4 Inklusive Berufsbildung jenseits der Facharbeitertradition
- 5 Was braucht Berufsbildung im 21. Jahrhundert?
- Literatur
- Nachbemerkung und Dank
- Der Autor