Pädagogik 11/2015
Gespräche und Konferenzen führen
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Verlagsgruppe Beltz (Hg.), Pädagogik 11/2015 (2015), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783407469533
Descripción / Abstract
Schwerpunkt: Konferenzen und Gespräche
Die Beiträge helfen bei einer befriedigenden Gestaltung des Gesprächsalltags –
… beim Führen von verständlichen und strukturierten Unterrichtsgesprächen;
… beim Steuern des Unterrichts durch Moderation;
… bei einer lösungsorientierten Gestaltung von Konferenzen;
… beim Umgang mit Schwierigkeiten bei Elterngesprächen.
Fazit: Ein guter Gesprächsalltag braucht eine lösungsorientierte Haltung, methodische Hilfen und Bereitschaft zu Verbindlichkeit und Konsequenz. Dabei kann das Heft helfen.
Der Beitrag zu Potentialen der Wochenplanarbeit für die Lehrer-Schüler-Beziehung.
Die Serie „Lobbyismus und Schule“ zu Aktivitäten von Stiftungen im Bildungsbereich.
Kontrovers zur „Präsenzpflicht von Lehrern?“.
Rezensionen von Büchern zum Thema „Spielen in der Schule“.
Die Beiträge helfen bei einer befriedigenden Gestaltung des Gesprächsalltags –
… beim Führen von verständlichen und strukturierten Unterrichtsgesprächen;
… beim Steuern des Unterrichts durch Moderation;
… bei einer lösungsorientierten Gestaltung von Konferenzen;
… beim Umgang mit Schwierigkeiten bei Elterngesprächen.
Fazit: Ein guter Gesprächsalltag braucht eine lösungsorientierte Haltung, methodische Hilfen und Bereitschaft zu Verbindlichkeit und Konsequenz. Dabei kann das Heft helfen.
Der Beitrag zu Potentialen der Wochenplanarbeit für die Lehrer-Schüler-Beziehung.
Die Serie „Lobbyismus und Schule“ zu Aktivitäten von Stiftungen im Bildungsbereich.
Kontrovers zur „Präsenzpflicht von Lehrern?“.
Rezensionen von Büchern zum Thema „Spielen in der Schule“.
Índice
- BEGINN
- Editorial: Gespräche und Konferenzen führen
- Inhaltsverzeichnis
- »Wir sagen ja nichts, wir reden nur …«. Konferenzen und Gespräche im Zeichen von Schulentwicklung führen
- Zu und mit Schülern sprechen … … zielführend, verständlich und strukturiert
- Lernumgebung und Lernschritte durch Moderation steuern. Wie man »anders« im Unterricht kommunizieren kann
- Elterngespräche wirkungsvoll gestalten. Einführung in das »10-Stufen-Konzept«
- Zwischen Taktgefühl und Konfrontation. Schwierige Gespräche führen: Kritik und schlechte Nachrichten
- Die Richtung vonGesprächen in der Schule verändern. Lösungsorientierte Kommunikationsstrategien
- Ohne passende Kommunikationsgestaltung keine wirksame Entwicklung!Besprechungen und Gespräche in Schulentwicklungsprozessen
- Wochenplanarbeit ermöglicht Nähe und Verbundenheit. Die Lehrer-Schüler-Beziehung in der Wochenplanarbeit aus Sicht neurobiologischer Erkenntnisse
- Stiftungen im Bildungsbereich und ihreFormen der Einflussnahme
- Präsenzpflicht für Lehrkräfte?
- Rezensionen
- Empfehlungen
- Magazin
- P.S. Willkommen! – ??
- Vorschau auf Heft 12/2015