Teilhabe durch digitale Musikinstrumente? Eine narrative Übersichtsarbeit zu Chancen und Problemen digitaler Musikinstrumente im sonderpädagogischen Kontext in Deutschland
Andreas Förster
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Andreas Förster, Teilhabe durch digitale Musikinstrumente? Eine narrative Übersichtsarbeit zu Chancen und Problemen digitaler Musikinstrumente im sonderpädagogischen Kontext in Deutschland (28.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 1866-9344, 2021 #4, S.435
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Descripción / Abstract
Digitale Musikinstrumente können Menschen mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf einen barrierefreien Zugang zu aktivem Musizieren ermöglichen und dadurch einen Beitrag zu Inklusion und Teilhabe leisten. Bisher liegt noch keine umfassende Übersicht über den aktuellen Stand zum Einsatz digitaler Musikinstrumente im sonderpädagogischen Kontext in Deutschland vor. In Form einer narrativen Übersichtsarbeit werden daher alle relevanten Publikationen zusammengefasst. Dabei wird die Vielzahl unterschiedlicher digitaler Musikinstrumente aufgezeigt und im Hinblick auf Chancen und Probleme zum Einsatz digitaler Musikinstrumente untersucht.