"Wir starten mit der gelben Phase!"
Rhythmisierung im selbstgesteuerten Unterricht
Desirée Huwald y Nadine Krägeloh
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Desirée Huwald, Nadine Krägeloh, "Wir starten mit der gelben Phase!" (27.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2020 #9, S.15
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Descripción / Abstract
Immer mehr Schulen bauen in ihren Unterrichtsalltag Stunden ein, in denen die Schülerinnen und Schüler ihr Lernen selbst steuern. Dabei ist der Grat zwischen der intensiven Nutzung der zur Verfügung gestellten Lernzeit und ihrer Vergeudung schmal. Bei der Wanderung über diesen Grat kann ein klarer und verlässlicher Rhythmus nützlich sein. Wie kann eine solcher Rhythmus aussehen?