Grundrechtsklarheit als Regelbewusstsein

Kurt Edler

Información del producto

Autor: Kurt Edler
Editorial: Beltz Verlagsgruppe
Fecha de publicación: 2019-09-03
Paginas: 3
Package: Pädagogik [678]

Pädagogik

ISSN: 0933-422X
Edición: 2019, #9, S. 36

Cite this publication as

Kurt Edler, Grundrechtsklarheit als Regelbewusstsein (28.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2019 #9, S.36

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Descripción / Abstract

Die autoritäre Schule ist ein Relikt der Vergangenheit. Sie konnte die Regeln einfach setzen und war dabei nicht auf die Zustimmung der Schüler angewiesen. Auch die moderne Schule hat Regeln und Sanktionen, muss sich für diese jedoch fortwährend rechtfertigen. Warum eigentlich? Und warum ist es lohnend, diese mit den Schülerinnen und Schülern auszuhandeln?

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