Kinder stärken (E-Book)
durch persönlichkeitsfördernden Bewegungs- und Sportunterricht
Regine Berger, Esther Oswald y Benjamin Rubeli
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Regine Berger, Esther Oswald, Benjamin Rubeli, Kinder stärken (E-Book) (2018), hep verlag, Bern, ISBN: 9783035512571
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Descripción
Dr. Esther Oswald ist Sportwissenschaftlerin und Gymnasiallehrerin und arbeitet an der PHBern und der Universität Bern. Sie forscht und unterrichtet unter anderem zu den Bereichen Sport und Persönlichkeitsentwicklung sowie Sportpädagogik.
Regine Berger ist Dozentin Sport an der PHBern. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind
die Fachausbildung und Fachdidaktik Sport, Tanzdidaktik sowie Persönlichkeitsentwicklung
im Schulsport.
Benjamin Rubeli arbeitet als Sportwissenschaftler an der Universität Bern und unterrichtet als Gymnasiallehrer.
Descripción / Abstract
Wie werden Kinder durch Bewegungs- und Sportunterricht «stark»? Wie können Lehrpersonen die Persönlichkeitsentwicklung ihrer Schülerinnen und Schüler fördern?
Der Leitfaden zeigt auf, wie es Lehrpersonen mit einer selbstkonzeptfördernden Gestaltung des Bewegungs- und Sportunterrichts gelingt, die Persönlichkeit der Schülerinnen und Schüler kompetenzorientiert zu fördern: Anhand konkreter Unterrichtssequenzen und Fallbeispiele werden die didaktisch-methodischen Grundsätze der Selbstkonzeptförderung praxisnah erläutert.
Der Leitfaden zeigt auf, wie es Lehrpersonen mit einer selbstkonzeptfördernden Gestaltung des Bewegungs- und Sportunterrichts gelingt, die Persönlichkeit der Schülerinnen und Schüler kompetenzorientiert zu fördern: Anhand konkreter Unterrichtssequenzen und Fallbeispiele werden die didaktisch-methodischen Grundsätze der Selbstkonzeptförderung praxisnah erläutert.
Índice
- Kinder Stärken
- Inhaltsverzeichnis
- 0 Vorwort
- 1 Einführung
- 2 Mein selbstkonzeptfördernder Bewegungs- und Sportunterricht
- 2.1 Modul 1: Das Selbstkonzept von Kindern im Sport
- 2.2 Modul 2: Die didaktisch-methodischen Grundsätze
- 2.3 Modul 3: Wirksame und nachhaltige Umsetzung
- 3 Rück- und Ausblick
- 4 Literaturverzeichnis
- 5 Abbildungsverzeichnis
- 6 Anhang
- Arbeitsblatt zu Sequenz 3 | Sichere Kunststücke auf Rollen und Rädern
- Material zu Sequenz 4 | Postenblätter
- Arbeitsblatt zu Sequenz 4 | Meine koordinativen Fähigkeiten
- Material zu Sequenz 5 | Hallenplan
- Material zu Sequenz 5 | Ausdauerplakat
- Material zu Sequenz 6 | Feedbackkarten
- Arbeitsblatt zu Sequenz 8 | Wagnismomente an Geräten
- Abbildung zu Sequenz 9 | Kämpfen und Raufen
- Arbeitsblatt zu Sequenz 9 | Kämpfen und Raufen
- Autorinnen und Autoren