Von Lernberichten zu Noten
»... auch Noten sollten jeden Einzelnen berücksichtigen«
Christine Biermann
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Christine Biermann, Von Lernberichten zu Noten (2017), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2017 #09, S.28
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Descripción / Abstract
Schulen, die den in einigen Bundesländern möglichen Verzicht auf Notengebung wahrnehmen, müssen irgendwann den Weg von individuellen Rückmeldungen zu genormten Noten gestalten: möglichst nicht nur vertraglich, sondern pädagogisch förderlich. Wie können Schülerinnen und Schüler lernen, sich richtig einzuschätzen, ein eigenes Profil zu entwickeln und dadurch Selbstwirksamkeit zu erfahren?