Das Deutsche Sprachdiplom als Instrument der Unterrichtsentwicklung
Helen Fürniss
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Helen Fürniss, Das Deutsche Sprachdiplom als Instrument der Unterrichtsentwicklung (2017), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2017 #06, S.29
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Descripción / Abstract
Ursprünglich wurde es für Deutschlerner im Ausland entwickelt, inzwischen wird es in den meisten Bundesländern eingesetzt: das Deutsche Sprachdiplom. Die Schulen können damit die Deutschkenntnisse von Zuwanderern zertifizieren. Dafür aber müssen sie nicht nur ihre Lehrer entsprechend qualifizieren, sondern auch den Unterricht so weiterentwickeln, dass die Schüler optimal auf die Prüfung vorbereitet werden.