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Bildungsreformen: Fortschritt oder Innovation?

Einführung in den Thementeil

Klaus Hurrelmann, Inka Bormann y Nina Kolleck

Información del producto

Autores: Klaus Hurrelmann, Inka Bormann y Nina Kolleck
Editorial: Beltz Juventa
Fecha de publicación (electrónico): 2015-11-25
Paginas: 5
Format: PDF (0.22 MB)
Package: Zeitschrift für Pädagogik [385]

Zeitschrift für Pädagogik

ISSN: 0044-3247
Edición: 2015, #06,

Nota: Este título esta publicado con una licencia open access.

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Klaus Hurrelmann, Inka Bormann, Nina Kolleck, Bildungsreformen: Fortschritt oder Innovation? (2015), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0044-3247, 2015 #06,

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