Dauerbaustelle Lehrerbildung
Ewald Terhart
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Ewald Terhart, Dauerbaustelle Lehrerbildung (2014), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2014 #06, S.43
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Descripción / Abstract
Die Qualität schulischer Bildung hängt ab von der Qualität der Arbeit der Lehrkräfte, diese hängt wiederum ab von der Qualität der Lehrerbildung - und die gilt grundsätzlich als entwicklungsbedürftig. Deshalb wird ständig über Lehrerbildung diskutiert, deshalb wird sie ständig umgebaut. Welche Entwicklungsmuster kennen wir? Was ist der aktuelle Stand der Entwicklung? Welche Aufgaben stehen an? Kurz: Wie sieht es auf der Dauerbaustelle aus?