Tomberger, Corinna (Hg.) (2014): Genderund Diversity-Kompetenzen in Hochschullehre und Beratung: Institutionelle, konzeptionelle und praktische Perspektiven. (Hannelore Poguntke)

Hannelore Poguntke

Información del producto

Autor: Hannelore Poguntke
Editorial: Beltz Juventa
Fecha de publicación (electrónico): 2015-03-03
Paginas: 3
Package: Der pädagogische Blick [395]

Der pädagogische Blick

ISSN: 0943-5484
Edición: 2014, #03, S. 205

Cite this publication as

Hannelore Poguntke, Tomberger, Corinna (Hg.) (2014): Genderund Diversity-Kompetenzen in Hochschullehre und Beratung: Institutionelle, konzeptionelle und praktische Perspektiven. (Hannelore Poguntke) (2015), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0943-5484, 2014 #03, S.205

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Descripción / Abstract

Tomberger, Corinna (Hg.) (2014): Genderund Diversity-Kompetenzen in Hochschullehre und Beratung: Institutionelle, konzeptionelle und praktische Perspektiven. Universitätsverlag Hildesheim, ISBN-978- 3-934105-40-9, € 10,-

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