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Gruschka, Andreas: Verstehen lernen. Ein Plädoyer für guten Unterricht (Klaus Zierer)

Klaus Zierer

Información del producto

Autor: Klaus Zierer
Editorial: Beltz Juventa
Fecha de publicación (electrónico): 2012-10-05
Paginas: 4
Format: PDF (0.08 MB)
Package: Zeitschrift für Pädagogik [385]

Zeitschrift für Pädagogik

ISSN: 0044-3247
Edición: 2012, #05, S. 762

Nota: Este título esta publicado con una licencia open access.

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Klaus Zierer, Gruschka, Andreas: Verstehen lernen. Ein Plädoyer für guten Unterricht (Klaus Zierer) (2012), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0044-3247, 2012 #05, S.762

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Descripción / Abstract

Buchbesprechung: Gruschka, Andreas: Verstehen lehren. Ein Plädoyer für guten Unterricht. Ditzingen: Reclam 2011, 190 S., EUR 5,00.

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