Familie leben trotz intellektueller Beeinträchtigung
Begleitete Elternschaft in der Praxis
Albert Lenz, Ulla Riesberg, Birgit Rothenberg y Christiane Sprung
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Albert Lenz, Ulla Riesberg, Birgit Rothenberg, Christiane Sprung, Familie leben trotz intellektueller Beeinträchtigung (2010), Lambertus Verlag, Freiburg, ISBN: 9783784121598
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Descripción / Abstract
Das Projekt ''Begleitete Elternschaft'' gibt intellektuell beeinträchtigten Eltern die Chance, ein realistisches Familienleben zu gestalten, welches das Wohl des Kindes sicherstellt. Ziel des Dortmunder Modells ist der Aufbau sowie die konzeptionelle und methodische Weiterentwicklung eines ambulanten Unterstützungsangebots für intellektuell beeinträchtigte Eltern und ihre Kinder.
Das Buch enthält u.a. Kriterien und Leitlinien der Hilfeplanung für die in der Unterstützung arbeitenden Fachkräfte und Angehörigen. Fazit: Ein hilfreiches Buch nicht nur für PraktikerInnen in der Behindertenarbeit und Angehörige.
Das Buch enthält u.a. Kriterien und Leitlinien der Hilfeplanung für die in der Unterstützung arbeitenden Fachkräfte und Angehörigen. Fazit: Ein hilfreiches Buch nicht nur für PraktikerInnen in der Behindertenarbeit und Angehörige.
Descripción
Prof. Dr. Albert Lenz lehrt Klinische Psychologie und Sozialpsychologie an der Kath. Hochschule NRW, Abteilung Paderborn.
Ulla Riesberg und Christiane Sprung, Diplom-Pädagoginnen, sind Mitarbeiterinnen bei MOBILE - Selbstbestimmtes Leben Behinderter e.V.
Birgit Rothenberg, Diplom-Pädagogin, ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin der TU Dortmund, Fakultät Rehabilitationswissenschaften.
Ulla Riesberg und Christiane Sprung, Diplom-Pädagoginnen, sind Mitarbeiterinnen bei MOBILE - Selbstbestimmtes Leben Behinderter e.V.
Birgit Rothenberg, Diplom-Pädagogin, ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin der TU Dortmund, Fakultät Rehabilitationswissenschaften.
Índice
- Familie leben trotz intellektueller Beeinträchtigung
- Inhalt
- VORWORT
- 1 EINLEITUNG
- Kapitel 1 Leitideen und Grundbegriffe
- 2 LEITIDEEN UND GRUNDBEGRIFFE
- Kapitel 2 Situation intellektuell beeinträchtigter Eltern und ihrer Kinder
- 3 SITUATION INTELLEKTUELL BEEINTRÄCHTIGTER ELTERN UND IHRER KINDER
- Kapitel 3 Stärkung der Erziehungskompetenz der Eltern
- 4 STÄRKUNG DER ERZIEHUNGSKOMPETENZ DER ELTERN
- Kapitel 4 Aufgaben der Fachkräfte in der Begleiteten Elternschaft
- 5 AUFGABEN DER FACHKRÄFTE IN DER BEGLEITETEN ELTERNSCHAFT
- Kapitel 5 Institutionelle Voraussetzungen für die Begleitete Elternschaft
- 6 INSTITUTIONELLE VORAUSSETZUNGEN FÜR DIE BEGLEITETE ELTERNSCHAFT
- Kapitel 6 Kooperation - eine Voraussetzung für wirksame Hilfeleistungen
- 7 KOOPERATION - EINE VORAUSSETZUNG FÜR WIRKSAME HILFELEISTUNGEN
- LITERATURVERZEICHNIS
- DIE AUTORINNEN UND AUTOREN