Hybrides Lernen im Schulversuch

Dorothee Boskamp and Robin Miska

Product information

Authors: Dorothee Boskamp and Robin Miska
Publisher: Beltz Verlagsgruppe
Publishing date: 2024-01-08
Pages: 1
Package: Pädagogik [678]

Pädagogik

ISSN: 0933-422X
Issue: 2024, #1, p. 37

Cite this publication as

Dorothee Boskamp, Robin Miska, Hybrides Lernen im Schulversuch (29.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2024 #1, p.37

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Description / Abstract

Die Diskussion um verändertes Lehren und Lernen ist nicht neu. Pandemie, KI und Lehrkräftemangel befeuern sie weiter. In einem Schulversuch können Berliner Schulen Lernformate mit veränderten Raum- und Zeitstrukturen ausprobieren.

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