Hybrides Lernen im Schulversuch
Dorothee Boskamp und Robin Miska
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Dorothee Boskamp, Robin Miska, Hybrides Lernen im Schulversuch (29.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2024 #1, S.37
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Beschreibung / Abstract
Die Diskussion um verändertes Lehren und Lernen ist nicht neu. Pandemie, KI und Lehrkräftemangel befeuern sie weiter. In einem Schulversuch können Berliner Schulen Lernformate mit veränderten Raum- und Zeitstrukturen ausprobieren.