Schott, Franz/Azizi Ghanbari, Shahram (Hrsg.): Bildungsstandards, Kompetenzdiagnostik und kompetenzorientierter Unterricht zur Qualitätssicherung des Bildungswesens. Eine problemorientierte Einführung in die theoretischen Grundlagen (Hoffmann/Kuhl)
Lars Hoffmann and Poldi Kuhl
Cite this publication as
Lars Hoffmann, Poldi Kuhl, Schott, Franz/Azizi Ghanbari, Shahram (Hrsg.): Bildungsstandards, Kompetenzdiagnostik und kompetenzorientierter Unterricht zur Qualitätssicherung des Bildungswesens. Eine problemorientierte Einführung in die theoretischen Grundlagen (Hoffmann/Kuhl) (2013), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0044-3247, 2013 #01, p.156
135
accesses
accesses
Description / Abstract
Franz Schott/Shahram Azizi Ghanbari (Hrsg.): Bildungsstandards, Kompetenzdiagnostik und kompetenzorientierter Unterricht zur Qualitätssicherung des Bildungswesens. Eine problemorientierte Einführung in die theoretischen Grundlagen