Flut, Färbung und Fakes
Helge Tiedemann und Britta Kölling
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Helge Tiedemann, Britta Kölling, Flut, Färbung und Fakes (28.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2024 #3, S.30
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Beschreibung / Abstract
Künstliche Intelligenz in der Schule beschränkt sich nicht auf die Nutzung von ChatGPT und Co im Unterricht. Es handelt sich um fundamentale medienpädagogische Herausforderungen, die unseren Umgang mit Medien und Veränderungen in der Gesellschaft betreffen. Wie lässt sich angemessen darauf reagieren?