Grundbegriffe der Pädagogik: Definitionskriterien, kritische Analyse, Vorschlag eines Begriffssystems

Peter H. Ludwig

Produktinformationen

Autor: Peter H. Ludwig
ISBN: 9783779955450
Verlag: Beltz Juventa
Erscheinungstermin (elektronische Fassung): 2020-05-20
Erscheinungsjahr (elektronische Fassung): 2020
Auflage: 1
Seiten: 353
Paket: Erziehungswissenschaft 2020 [2618]

P-ISBN: 9783779962434

Diese Publikation zitieren

Peter H. Ludwig, Grundbegriffe der Pädagogik: Definitionskriterien, kritische Analyse, Vorschlag eines Begriffssystems (2020), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779955450

10818
Accesses
349
Quotes

Beschreibung / Abstract

Gängige Begriffsbestimmungen für »Lernen«, »Entwicklung«, »Erziehung«, »Bildung«, »pädagogisches Handeln« und »Sozialisation« werden kritisch analysiert, auf Tauglichkeit für den Einsatz im Wissenschafts- und Praxiskontext geprüft und dabei Diskrepanzen zwischen formalen Festlegungen und dem allgemeinen Wortgebrauch sowie Inkonsistenzen und logische Widersprüche identifiziert. Aus dieser Bedeutungsanalyse werden begründete pragmatische Vorschläge für Definitionen gewonnen, welche zweckmäßig und zustimmungswürdig erscheinen und eine größtmögliche Nähe zum intuitiven Sprachgebrauch aufweisen.

Beschreibung

Peter H. Ludwig ist Professor am Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter der Universität Koblenz/Landau.

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhaltsverzeichnis
  • Prolog
  • 1. Einführung
  • 1.1. Problemaufriss
  • 1.2. Einführung in das Vorgehen
  • 2. Definitionslehre
  • 2.1. Begriff des Begriffs
  • 2.2. Begriffsbildung
  • 2.3. Bedeutungsklassifikation nach Brezinka
  • 3. Bezugsbegriffe
  • 3.1. Erziehungswissenschaft und Pädagogik
  • 3.2. Veränderung
  • 3.3. Verhalten und Handeln
  • 3.4. Disposition
  • 4. Lernen
  • 4.1. Einzelmerkmale verschiedener Lernbegriffe
  • 4.2. Bedeutungsklassifizierung von Lernbegriffen
  • 4.3. Eigener Definitionsvorschlag für Lernen
  • 5. Entwicklung
  • 5.1. Bedeutungsklassifizierung von Entwicklung
  • 5.2. Eigener Definitionsvorschlag für Entwicklung
  • 5.3. Charakteristika des Entwicklungsbegriffs
  • 6. Erziehung
  • 6.2 Brezinkas Definition des Erziehungsbegriffs
  • 6.1. Bedeutungsklassifizierung von Erziehungsbegriffen
  • 7. Bildung
  • 7.1. Unterschiede zwischen Erziehung und Bildung
  • 7.2. Bedeutungsklassifizierung von Bildungsbegriffen
  • 7.3. Eigener Definitionsvorschlag für Bildung
  • 8. Pädagogisches Handeln
  • 9. Sozialisation
  • 9.1. Bedeutungsklassifizierung von Sozialisationsbegriffen
  • 9.2. Sozialbezug im Sozialisationsbegriff
  • 9.3. Hierarchisierung von Sozialisation und Erziehung
  • 9.4. Eigener Definitionsvorschlag für Sozialisation
  • 10. Übersicht zu den Grundbegriffen
  • Epilog
  • Literatur
  • Register

Ähnliche Titel

    Mehr von diesem Autor