Grundbegriffe der Pädagogik: Definitionskriterien, kritische Analyse, Vorschlag eines Begriffssystems

Peter H. Ludwig

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Peter H. Ludwig, Grundbegriffe der Pädagogik: Definitionskriterien, kritische Analyse, Vorschlag eines Begriffssystems (2020), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779955450

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Description / Abstract

Gängige Begriffsbestimmungen für »Lernen«, »Entwicklung«, »Erziehung«, »Bildung«, »pädagogisches Handeln« und »Sozialisation« werden kritisch analysiert, auf Tauglichkeit für den Einsatz im Wissenschafts- und Praxiskontext geprüft und dabei Diskrepanzen zwischen formalen Festlegungen und dem allgemeinen Wortgebrauch sowie Inkonsistenzen und logische Widersprüche identifiziert. Aus dieser Bedeutungsanalyse werden begründete pragmatische Vorschläge für Definitionen gewonnen, welche zweckmäßig und zustimmungswürdig erscheinen und eine größtmögliche Nähe zum intuitiven Sprachgebrauch aufweisen.

Description

Peter H. Ludwig ist Professor am Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter der Universität Koblenz/Landau.

Table of content

  • BEGINN
  • Inhaltsverzeichnis
  • Prolog
  • 1. Einführung
  • 1.1. Problemaufriss
  • 1.2. Einführung in das Vorgehen
  • 2. Definitionslehre
  • 2.1. Begriff des Begriffs
  • 2.2. Begriffsbildung
  • 2.3. Bedeutungsklassifikation nach Brezinka
  • 3. Bezugsbegriffe
  • 3.1. Erziehungswissenschaft und Pädagogik
  • 3.2. Veränderung
  • 3.3. Verhalten und Handeln
  • 3.4. Disposition
  • 4. Lernen
  • 4.1. Einzelmerkmale verschiedener Lernbegriffe
  • 4.2. Bedeutungsklassifizierung von Lernbegriffen
  • 4.3. Eigener Definitionsvorschlag für Lernen
  • 5. Entwicklung
  • 5.1. Bedeutungsklassifizierung von Entwicklung
  • 5.2. Eigener Definitionsvorschlag für Entwicklung
  • 5.3. Charakteristika des Entwicklungsbegriffs
  • 6. Erziehung
  • 6.2 Brezinkas Definition des Erziehungsbegriffs
  • 6.1. Bedeutungsklassifizierung von Erziehungsbegriffen
  • 7. Bildung
  • 7.1. Unterschiede zwischen Erziehung und Bildung
  • 7.2. Bedeutungsklassifizierung von Bildungsbegriffen
  • 7.3. Eigener Definitionsvorschlag für Bildung
  • 8. Pädagogisches Handeln
  • 9. Sozialisation
  • 9.1. Bedeutungsklassifizierung von Sozialisationsbegriffen
  • 9.2. Sozialbezug im Sozialisationsbegriff
  • 9.3. Hierarchisierung von Sozialisation und Erziehung
  • 9.4. Eigener Definitionsvorschlag für Sozialisation
  • 10. Übersicht zu den Grundbegriffen
  • Epilog
  • Literatur
  • Register

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