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Lernen für die Zukunft

Impulse für eine lehrbezogene Hochschulentwicklung

Diese Publikation zitieren

Niels Oberbeck(Hg.), Benjamin Zinger(Hg.), Dzifa Vode(Hg.), Lernen für die Zukunft (2020), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783779954750

Getrackt seit 05/2018

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Beschreibung / Abstract

Wie gelingt Hochschule? Dieser Sammelband reflektiert Initiativen, die die Qualität der Lehre fördern. Präsentiert werden Ansätze für gute Lehr- und Lernbedingungen – mal aus der Sicht der Organisationsentwicklung, mal unter dem Blickwinkel hochschuldidaktischer Qualifizierung, mal mit Blick auf studentische Schlüsselkompetenzen. Durch das Agieren auf verschiedenen organisationalen Ebenen und deren Vernetzung zeigt sich hochschulisches Lehren und Lernen veränderbar – und zukunftsweisend.

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhaltsverzeichnis
  • Einführung
  • Anstelle eines Vorworts – ein Gespräch
  • Systemische Betrachtung: Ebenen und Schnittstellen bei der Beratung und Begleitung von Lehrenden und Studierenden / Benjamin Zinger und Eva Pitzer
  • Teil 1. Die Ebene der Institution Hochschule
  • Das „Leitbild Lehren und Lernen – im Dialog sein“ der Technischen Hochschule Nürnberg / Simone Weber
  • Teil 2. Die Ebene der Fakultäten und Studiengänge
  • Feedbackkultur entwickeln und fördern – Personalentwicklung von Hochschullehrenden / Eva Pitzer und Julia Haubner
  • Communities zur Kompetenzentwicklung für Lehrende in der VUKA-Welt / Barbara Meissner und Susann Zimmermann
  • Schlüsselkompetenzen als Future Skills im digitalen Zeitalter: Herausforderungen und Förderungsansätze im Hochschulstudium / Thu Van Le Thi
  • Service Learning – ein Baustein innovativer Lehre / Leonie Schreiweis, Benjamin Zinger und Doris Rosenkranz
  • Teil 3. Die Ebene der Lernumgebungen
  • Generation Z – Die Studierenden von heute: Implikationen für die Lehre / Sarah Heiden
  • Was sie mitnehmen – Kompetenzerwerb von Schreib-Peer-Tutor*innen / Dzifa Vode
  • Peer-Beratungs-Netzwerk mit interkulturellem Potenzial – Wie Studienbegleiter*innen den Studienerfolg internationaler Studierender unterstützen und interkulturelle Kompetenz erwerben / Viktoria Kaufmann
  • Audiovisuelle Didaktik – Einsatz von Videos in der Hochschullehre / Stefan Fries
  • Ausblick
  • Das Lernen der Zukunft – Veränderungen weiterdenken / Benjamin Zinger und Thomas Bröker
  • Autorinnen und Autoren

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