Ressourcen eröffnen in Bildungsberatung und Erwachsenenbildung - Anwendungsmöglichkeiten des Konzeptes "dynamisches" und "statisches Selbstbild" von Carol Dweck
Karin Kress
Diese Publikation zitieren
Karin Kress, Ressourcen eröffnen in Bildungsberatung und Erwachsenenbildung - Anwendungsmöglichkeiten des Konzeptes "dynamisches" und "statisches Selbstbild" von Carol Dweck (2016), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0943-5484, 2016 #03, S.170
33
Accesses
Accesses
Beschreibung / Abstract
Die Forschungsergebnisse von Carol Dweck werden im deutschsprachigen Raum in der Erwachsenenbildung bisher noch relativ wenig diskutiert. Dabei bietet ihre Gegenüberstellung von zwei unterschiedlichen Formen von Selbstbildern, die Menschen in ihrer Biografie entwickeln können, wichtige Anknüpfungspunkte für Interventionen in der Bildungsberatung und für die "Anleitung" von Lernprozessen in der Erwachsenenbildung.