Bericht über die Tagung des Netzwerks Empiriegestützte Schulentwicklung (EMSE) mit dem Titel "Funktionen von Bildungsstandards und deren Effekte in der Praxis"
Lars Goldmann
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Lars Goldmann, Bericht über die Tagung des Netzwerks Empiriegestützte Schulentwicklung (EMSE) mit dem Titel "Funktionen von Bildungsstandards und deren Effekte in der Praxis" (2016), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 1436-1957, 2016 #01, S.104
Beschreibung / Abstract
Tagungsbericht