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Un/Mögliches Gestalten

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
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Designpädagogik: Pädagogische Implikationen des Designs

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 6, 2025
Pädagogisches Gestalten jenseits des Entwurfs

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 6, 2025
Inskription Früher Hilfen in Kooperationsvereinbarungen

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 6, 2025
Pädagogik als Gestaltungswissenschaft?

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 6, 2025
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Jenseits von Gut und Böse?

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Ausgabe: 6, 2025
Online-Supplement - Die (Ent-)Gliederung des deutschen Schulsystems zwischen 1992 und 2020 in Zahlen

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 6, 2024
Potenziale

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Ausgabe: 6, 2024
Zur folgenreichen Unmöglichkeit, Potenziale zu prüfen

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 6, 2024
Potenzial und Pädagogik: Systematisch-historische Skizze eines interdiskursiven Gefüges

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 6, 2024
Potenziale entfalten

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 6, 2024
Potenziale zwischen Disposition und Prospektivität

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 6, 2024
Das Sexuelle der Sexuellen Bildung

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 6, 2024
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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 6, 2024
Implizites Wissen

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 6, 2024
Die (Ent-)Gliederung des deutschen Schulsystems zwischen 1992 und 2020 in Zahlen

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 6, 2024
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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 6, 2024
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Nehmen Schüler*innen ohne sonderpädagogische Förderbedarfe in inklusiven Klassen die Beziehung zu ihren Lehrkräften anders wahr als ihre Peers in nicht-inklusiven Klassen?

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 6, 2023
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„Aber er kann noch gar nicht reden“ – Kinder als Akteur:innen in der sprachlichen Bildung im Elementarbereich

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
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Sprachbildung – ein Bildungsziel für alle?

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„Das hat mich richtig überrascht, weil die Lehrer auch immer denken: ‚Oh in Corona ist alles verloren gegangen‘“

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
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„Die Kinder werden ermutigt […] ihre Wünsche zu äußern, egal ob das jetzt [auf] Türkisch oder Arabisch ist“

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 6, 2023
Wissen über kognitive Lernvoraussetzungen im Kontext schulischer Förderung

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Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
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Ausgabe: 6, 2023
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Pädagogisch-pädiatrische Grenzkonflikte um die außerfamiliale Kinderbetreuung in der Bundesrepublik (1955–?1989)

Artikel aus Zeitschrift für Pädagogik
Ausgabe: 6, 2023
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