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Revista (28)

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Pedagogía/Trabajo social (20)

Editorial

Beltz Juventa (28)

Publicado en

Año de publicación

Erwartungsmanagement als Schlüssel für partizipative Forschung Kritische Reflexion in Theorie, Empirie und Erleben aus dem Forschungsprojekt Schule und Autismus (schAUT)

Artículo de Gemeinsam leben

Edición: 3, 2024

Editorial

Artículo de Gemeinsam leben

Edición: 4, 2023

Die Kooperation von wissenschaftlicher Begleitforschung und Elternbewegung – Interview mit Helga Deppe-Wolfinger

Artículo de Gemeinsam leben

Edición: 4, 2023

Aus den Anfängen der Elternbewegung – Interview mit Monika Scholdei

Artículo de Gemeinsam leben

Edición: 4, 2023

„Ich habe ja irgendwie mein Zuhause in jeder Klasse“ – Sonderpädagogische Lehrkräfte an inklusiven Schulen zwischen Beziehungs- und Expertiseorientierung

Artículo de Zeitschrift für Pädagogik

Edición: 5, 2023

Editorial

Artículo de Gemeinsam leben

Edición: 4, 2021

In Gedenken an Wolfgang Jantzen

Artículo de Gemeinsam leben

Edición: 1, 2021

„Was in der Gesellschaft möglich ist, wird in den Organisationen der Funktionssysteme entschieden“ – Diversität und Inklusion in Organisationen

Artículo de Gemeinsam leben

Edición: 4, 2020

Die Empfehlungen der Kultusministerkonferenz zur schulischen Bildung, Beratung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen im sonderpädagogischen Schwerpunkt LERNEN – eine Replik aus inklusionspädagogischer Perspektive

Artículo de Sonderpädagogische Förderung heute

Edición: 2, 2020

Editorial

Artículo de Gemeinsam leben

Edición: 3, 2019

Editorial

Artículo de Gemeinsam leben

Edición: 2, 2018

Unterschiedliche Lernvoraussetzungen als Herausforderung

Artículo de Gemeinsam leben

Edición: 2, 2018

Traugott Böttinger: Inklusion. Gesellschaftliche Leitidee und schulische Aufgabe [Band 1 der Reihe "Inklusion praktisch", hrsg. von Stephan Ellinger und Traugott Böttinger]. (Vera Moser)

Artículo de Sonderpädagogische Förderung heute

Edición: 4, 2017

Bericht über die Integrations-/Inklusionsforscher_innentagung an der PH Linz vom 22.- bis 25. Februar 2017

Artículo de Gemeinsam leben

Edición: 3, 2017

Editorial

Artículo de Gemeinsam leben

Edición: 1, 2017

Mareice Kaiser (2016): Alles inklusive. Aus dem Leben mit meiner behinderten Tochter

Artículo de Gemeinsam leben

Edición: 3, 2017

Editorial

Artículo de Gemeinsam leben

Edición: 4, 2015

Editorial

Artículo de Gemeinsam leben

Edición: 1, 2015

Bericht über die 28. Integrations-/Inklusionsforscher_innentagung vom 19. bis 22. Februar in Wiesbaden-Naurod

Artículo de Gemeinsam leben

Edición: 3, 2014

Interview mit Heike Schley, Schulleiterin der Römerstadt-Schule in Frankfurt/Main

Artículo de Gemeinsam leben

Edición: 2, 2013

Special needs Education Country Data 2010/2012 der European Agency for the Developement of Special Needs Education

Artículo de Gemeinsam leben

Edición: 3, 2013

Monika Hey: Mein gläserner Bauch. Wie Pränataldiagnostik unser Verhältnis zum Leben verändert. (Vera Moser)

Artículo de Gemeinsam leben

Edición: 4, 2013

Gründungsmythen der Heilpädagogik

Artículo de Zeitschrift für Pädagogik

Edición: 2, 2012

Ein inklusives Bildungssystem - Konsequenzen für seine Umsetzung

Artículo de Sonderpädagogische Förderung heute

Edición: 4, 2012

Special Needs Education Country Data - Zahlen der European Agency for Development in Special Needs Education

Artículo de Gemeinsam leben

Edición: 3, 2012

Schulentwicklung und Inklusion: Steuerungspolitische Kontexte und Konzepte

Artículo de Sonderpädagogische Förderung heute

Edición: 4, 2011

Die Geschichte der Behindertenpädagogik

Artículo de EEO Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online

2009

Die sonderpädagogische Rezeption der Systemtheorie

Artículo de Sonderpädagogische Förderung heute

Edición: 4, 2008