Buchbesprechungen
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Buchbesprechungen (28.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 1866-9344, 2023 #4, p.447
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Description / Abstract
Theater Reutlingen Die Tonne, Katharina Witte (Hrsg.): Vom Lampenfieber und Rampensäuen – in Geschichten wandern. (Dr. Mareike Sommer)/Winfried Böhm, Sabina Seichter: Wörterbuch der Pädagogik. (Prof. Dr. Annette Leonhardt)/Annette Leonhardt:
Grundwissen Hörgeschädigtenpädagogik. (Prof. Dr. Thomas Kaul)/Lisa Oermann: Lebensgeschichten alter Eltern kognitiv
beeinträchtigter Menschen. (Heide Froschauer)/Moritz Börnert-Ringleb, Gino Casale, Miriam Balt, Moritz Herzog (Hrsg.): Lern- und Verhaltensschwierigkeiten in der Schule. (Prof. Dr. Ulrich Heimlich)/Cathrin Grotjohann, Solveig Haugwitz: Zielgleicher und zieldifferenter inklusiver Unterricht.Erscheinungsformen – Entwicklungsmodelle – Implikationen für die Praxis. (Dr. Grit Wachtel)/Roland Stein, Thomas Müller, Philipp Hascher (Hrsg.): Bildung als Herausforderung – Grundlagen für die Pädagogik bei
Verhaltensstörungen. (Dr. Edith Wöfl)/Joachim Betz, Jan-René Schluchter (Hrsg.): Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung. (Dr. Marie-Luise Schütt)/Liane Simon, Jürgen Kühl: Interdisziplinäre Zusammenarbeit und inklusive Frühförderung. (Prof. Dr. Annette Leonhardt)
Grundwissen Hörgeschädigtenpädagogik. (Prof. Dr. Thomas Kaul)/Lisa Oermann: Lebensgeschichten alter Eltern kognitiv
beeinträchtigter Menschen. (Heide Froschauer)/Moritz Börnert-Ringleb, Gino Casale, Miriam Balt, Moritz Herzog (Hrsg.): Lern- und Verhaltensschwierigkeiten in der Schule. (Prof. Dr. Ulrich Heimlich)/Cathrin Grotjohann, Solveig Haugwitz: Zielgleicher und zieldifferenter inklusiver Unterricht.Erscheinungsformen – Entwicklungsmodelle – Implikationen für die Praxis. (Dr. Grit Wachtel)/Roland Stein, Thomas Müller, Philipp Hascher (Hrsg.): Bildung als Herausforderung – Grundlagen für die Pädagogik bei
Verhaltensstörungen. (Dr. Edith Wöfl)/Joachim Betz, Jan-René Schluchter (Hrsg.): Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung. (Dr. Marie-Luise Schütt)/Liane Simon, Jürgen Kühl: Interdisziplinäre Zusammenarbeit und inklusive Frühförderung. (Prof. Dr. Annette Leonhardt)