Mit Service Learning gegen demokratiefeindliche Strömungen

Kerstin Jaunich

Cite this publication as

Kerstin Jaunich, Mit Service Learning gegen demokratiefeindliche Strömungen (28.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2023 #3, p.26

51
accesses

Description / Abstract

Demokratisches Handeln will nicht nur gelernt, sondern auch gelebt sein. Schüler:innen müssen sich in der Interaktion mit anderen oft entscheiden: Schaue ich hin und engagiere mich für Demokratie in meiner Nachbarschaft? Service Learning bietet vielfältige Anregungen zum Hinschauen und Nachdenken.

More of this issue

    Related titles

      More of this author(s)