Zeitschrift für Transaktionsanalyse 2/2022

Beziehung und Lernen

Product information

Editor: Verlagsgruppe Beltz
ISBN: 9783779932284
Publisher: Beltz Verlagsgruppe
Publishing date (electronic): 2022-06-17
Related year (electronic): 2022
Edition: 1
Pages: 112
Package: ZTA Zeitschrift für Transaktionsanalyse [3153]

ZTA Zeitschrift für Transaktionsanalyse

ISSN: 1869-7712
Issue: 2022, #2,

Cite this publication as

Verlagsgruppe Beltz (Hg.), Zeitschrift für Transaktionsanalyse 2/2022 (2022), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783779932284 ISSN: 1869-7712, 2022 #2,

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Description / Abstract

Die Zeitschrift für Transaktionsanalyse stellt die philosophischen und anthropologischen Hintergründe, theoretischen Konzepte und praktischen Anwendungsbereiche der TA im deutschsprachigen Raum vor. In der Rubrik Fokus finden sich die Artikel zum Themenschwerpunkt eines Heftes. Die Rubrik Transfer dient der fachlichen Diskussion. Am Ende jedes Heftes gibt es Rezensionen und Terminhinweise.
Die ZTA erscheint viermal jährlich (digital + print) sowie einmal jährlich als Sammelband. Jedes eingereichte Manuskript wird im peer-review-Verfahren von zwei Gutachter:innen geprüft; davon ausgenommen sind Rezensionen und Beiträge in der Rubrik Übrigens.

Table of content

  • Titel
  • Inhalt
  • Editorial
  • Stellungnahme des Vorstands der DGTA zum Krieg in der Ukraine
  • Fokus
  • Wolfgang Kausler: Über den Umgang mit hochbelasteten Kindern im Bildungssystem
  • Claudia Scheurenbrand & Gernot Aich: Transaktionsanalyse in der Lehramtsausbildung. Entwicklung eines professionellen Selbstverständnisses und wirksamer Beratungskompetenz
  • Gerlinde Ziemendorff: Systemische Transaktionsanalyse in der zweiten Phase der Lehrer:innenausbildung
  • Norbert Nagel: Beschämung – die kalte Berührung
  • Petra Weber-Hutter: »Wenn zwei sich streiten, nervt es die Dritte – oder bis zur Lösung sind es nur sechs Schritte.« Konflikte lösen mit der Mediationsmethode von Betsy Evans
  • Rezensionen
  • Wolfgang Kausler: Dirk Rohr, Haim Omer, Maria Aarts & Ben Furman: Gelingende Kommunikation mit Kindern und Jugendlichen. Neue Autorität, Marte Meo und Ich schaffs!
  • Thomas Wehrs: Birgit Knatz & Bernard Dodier: Mailen, chatten, zoomen. Digitale Beratungsformen in der Praxis
  • Theresia Büttner: Gudrun Jecht & Elke Kauka (Hrsg.): Spielerisch arbeiten. Transaktionsanalytische Therapie mit Kindern und Jugendlichen
  • Christiane Wüstner: Norbert Nagel (Hrsg.): Erlaubnis zum Wachsen. Beiträge aus der Arbeit mit Transaktionsanalyse in Pädagogik und Erwachsenenbildung
  • Übrigens
  • Walter Herter: Scham – eine kritische Resonanz auf die Betrachtung von Scham als natürlichem Gefühl (Johann Schneider ZTA 2/2020)
  • Johann Schneider: Antwort auf den Diskussionsbeitrag von Walter Herter
  • Impressum

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