Welche pädagogischen Konsequenzen hat die Pandemie?
Klaus Hurrelmann and Sarah Fichtner
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Klaus Hurrelmann, Sarah Fichtner, Welche pädagogischen Konsequenzen hat die Pandemie? (29.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2022 #4, p.33
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Description / Abstract
Förderung benötigt einen umfassenden pädagogischen Ansatz, der die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen nicht nur auf der kognitiven Ebene ins Auge nimmt, sondern die gesamte psychosoziale Entwicklung berücksichtigt.