Schreiben als Werkzeug des Lernens
Anna Ulrike Franken and Eva Pertzel
Cite this publication as
Anna Ulrike Franken, Eva Pertzel, Schreiben als Werkzeug des Lernens (26.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2021 #9, p.14
130
accesses
accesses
Description / Abstract
Schreiben spielt im Fachunterricht außerhalb von Klassenarbeiten und Hausaufgaben oft eine erstaunlich geringe Rolle. Dabei können Schreibaufgaben gezielt für die Sprachförderung genutzt werden, wenn sie sich auf die kognitiven Grundfunktionen konzentrieren.