Vielfalt begrüßen. Inklusive Pädagogik für die Jüngsten

Themenheft Kleinstkinder in Kita und Tagespflege

Product information

Editor: Verlag Herder
ISBN: 9783451818974
Publisher: Verlag Herder
Publishing date: 2019-08-19
Related year (electronic): 2019
Edition: 1. Auflage
Pages: 48
Package: Themenhefte Kindergarten heute wissen kompakt 2022 [3437]

P-ISBN: 9783451010477

Cite this publication as

Verlag Herder (Hg.), Vielfalt begrüßen. Inklusive Pädagogik für die Jüngsten (2019), Verlag Herder, Freiburg, ISBN: 9783451818974

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Description / Abstract

Einschlägige Expertinnen und Experten der Frühpädagogik vermitteln in diesem Themenheft der Zeitschrift "Kleinstkinder" fundiert und praxisnah Wissen zu folgenden Themen der Inklusion und Vielfalt, bezogen auf die Arbeit mit Kleinstkindern: Kinder mit besonderen Bedürfnissen, kulturelle und sprachliche Vielfalt (bzw. Sprachförderung), Unterschiedlichkeit von sozioökonomischen Lebenslagen, geschlechtssensible Pädagogik und verschiedene Familienmodelle.

Description

Jörn Borke, Entwicklungspsychologe, Promotion über den Übergang zur Elternschaft. Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Osnabrück und am Niedersächsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung. Seit 2001 Mitarbeiter, seit 2004 Leiter der Babysprechstunde Osnabrück.Ariane Gernhardt und Katharina Abs sind langjährige Mitarbeiterinnen der Babysprechstunde Osnabrück.

Table of content

  • Vielfalt begrüßen
  • Editorial
  • Inhalt
  • I. Einführung
  • II. Kinder mit Behinderung professionell unterstützen
  • 1. Beziehungen als Grundlage von Partizipation und Bildung
  • 2. Achtsame Gestaltung von Pflege und Spiel
  • 3. Das Entdecken von Raumbeziehungen
  • 4. Spezifische Behinderungen und Herausforderungen
  • 5. Die Zusammenarbeit mit Eltern
  • III. Kultursensitiv arbeiten in Krippe und Tagespflege
  • 1. Werte und Normen
  • 2. Kultursensitive Erziehungspartnerschaft
  • 3. Die Eingewöhnung
  • 4. Das kindliche Spiel
  • 5. Im eigenen Bett schlafen?
  • 6. Mit mehreren Sprachen aufwachsen
  • 7. Esskulturen
  • 8. So früh schon ohne Windel?
  • IV. Gezielt fördern, Armutslagen kompensieren
  • 1. Was bedeutet Armut?
  • 2. Willkommen in der Kita
  • 3. Konsequenzen für die Praxis
  • 4. Vernetzung hilft
  • V. Geschlechtersensibel arbeiten, Rollenvielfalt ermöglichen
  • 1. Entwicklung der Geschlechtsidentität
  • 2. Geschlechtersensible Pädagogik fängt im Team an
  • 3. Geschlechtersensible Pädagogik in der Praxis
  • 4. Die Zusammenarbeit mit Eltern
  • 5. Vielfalt in Familien
  • Autorinnen und Autoren dieser Ausgabe
  • VI. Medientipps
  • 1. Bücher
  • 2. Spiele und Materialien
  • 3. Internetseiten
  • Impressum

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