Was leisten die Erziehungshilfen?
Eine einführende Übersicht zu Studien und Evaluationen der HzE
Wolfgang Böttcher and Dirk Nüsken
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Wolfgang Böttcher, Dirk Nüsken, Was leisten die Erziehungshilfen? (2018), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779951971
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Description / Abstract
Mit diesem Band wird ein systematischer und allgemein verständlicher Überblick über Studien und Evaluationen zu den erzieherischen Hilfen gegeben. Anhand einer breiten Auswahl werden Fragestellungen, Zugänge, Methoden und bedeutsame Erkenntnisse aus etwa sechs Jahrzehnten Forschung aufgezeigt und diskutiert. Dabei werden spezifische Entwicklungslinien, zentrale Befunde wie auch kritische Aspekte herausgestellt. Neben kompakten Basisinfos zu relevanten Begriffen, Hilfeformen oder Instrumenten finden sich in jedem Kapitel Literaturhinweise zur Vertiefung, so dass der Band auch als Einführungs- bzw. Begleittext für Ausbildungszwecke genutzt werden kann.
Description
Dirk Nüsken, Jg. 1970, Dr. phil., Diplomsozialpädagoge, ist Professor für Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit an der Evangelischen Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe in Bochum.
Dipl. rer. soc., Dr. rer. pol. habil. Wolfgang Böttcher ist Professor für Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten Qualitätsentwicklung und Evaluation in Einrichtungen des Bildungs- und Sozialwesens an der Westfälischen Wilhelms-Universität (WWU) Münster.
Dipl. rer. soc., Dr. rer. pol. habil. Wolfgang Böttcher ist Professor für Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten Qualitätsentwicklung und Evaluation in Einrichtungen des Bildungs- und Sozialwesens an der Westfälischen Wilhelms-Universität (WWU) Münster.
Table of content
- BEGINN
- Zu diesem Buch
- Inhaltsverzeichnis
- 1. Zur Einfuhrung: Hilfen zur Erziehung und deren Bewertung
- 2. Studien der letzten Jahrzehnte und methodische Zugänge
- 2.1 Lebensbewährungsstudien – Ein historischer Zugang
- 2.2 Studien zur Lebenssituation von Heim- und Pflegekindern
- 2.3 Hilfeverlaufsstudien
- 2.4 Evaluative Controlling- und Qualitätsentwicklungsinstrumente
- 2.5 Kosten-Nutzen-Studien
- Zwischenfazit I: Ergebnisse quantitativer Studien und Instrumente
- 2.6 Wissenschaftliche Bewertung von Wirkungen
- Zwischenfazit II: Wirkungsevaluationen
- 2.8 Fallstudien
- Zwischenfazit III: Fallstudien und Evaluation
- 2.8 Katamnestische Adressat_innenbefragungen
- Zwischenfazit IV: Zur Bedeutung der Adressat_innenperspektive
- 3. Studien zu HzE – Bilanzen und Ausblicke
- 3.1 Übergreifende Einsichten und Schlussfolgerungen
- 3.2 Forschung und Partei – Forschung als Partei
- 3.3 Evaluation als Forschungsprinzip
- 3.4 Zur Bedeutung von wissenschaftlich generiertem Wissen für die sozialpädagogische Praxis und Politik
- Literatur
- Anlage 1: Verzeichnis aller in diesem Band dargestellten und kommentierten Studien und Qualitätsdokumentationsinstrumente