Sexualerziehung in Wohngruppen der stationären Erziehungshilfe aus Sicht der Jugendlichen
Dominik Mantey
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Dominik Mantey, Sexualerziehung in Wohngruppen der stationären Erziehungshilfe aus Sicht der Jugendlichen (2017), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779946748
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Description / Abstract
Sexualität in Wohngruppen der stationären Erziehungshilfe ist ein empirisch weitestgehend unbeforschtes Terrain. Diese Studie erhebt die Sicht der Jugendlichen Adressat_innen im Alter von 12 bis 17 Jahren auf dieses Thema. Anhand von 21 Interviews wird ein komplexes Sexualerziehungsgeschehen rekonstruiert, in welchem die Jugendlichen nach Handlungsfähigkeit und dem Schutz ihrer Intimität streben. Zentrales Ergebnis ist die Bedeutung, welche die Jugendlichen der Beziehungsqualität zu ihren Erziehenden zuschreiben. Nur wenn die Beziehung als nah und anerkennend beschrieben wird, lassen die Jugendlichen Interaktionen im Kontext von Sexualität zu und nutzen bspw. ihre Erziehenden für die Überwindung pubertärer Krisen.
Description
Dominik Mantey, Dr., ist Professor für Soziale Arbeit an der Hamburger Fern-Hochschule. Seit Jahren lehrt und forscht er im Bereich der Sexualität in der Sozialen Arbeit. Zuvor arbeitete er als Sexualpädagoge und Berater bei pro familia. Weitere Informationen zum Autor unter: www.prof-dominik-mantey.de
Table of content
- BEGINN
- Inhaltsverzeichnis
- 1 Einleitung
- Erkenntnisinteresse, Ziel und Forschungsperspektive
- Disziplinäre Grundlagen
- Forschungsstand
- Methodisches Design
- Untersuchungspopulation, Sampling und Zugang
- Zum Aufbau der Arbeit
- 2 Fragestellung, Erkenntnisinteresse und Forschungsperspektive
- 3 Sexualpädagogische Grundlagen
- 3.1 Begriffsklärungen und Definitionen
- 3.2 (Historische) Positionen der Sexualpädagogik
- 3.3 Empirische Anschlussstellen sexualpädagogischer Forschung
- 4 Sozialpädagogische Grundlagen/Heimerziehung
- 4.1 Eine Theorie der Heimerziehung/Sozialpädagogik
- 4.2 Wohngruppen der stationären Erziehungshilfe
- 4.3 Empirische Anschlussstellen
- 4.4 Sexualität und Sexualerziehung im Heim
- 5 Die Pubertät/Entwicklungs- psychologische Grundlagen
- 6 Methodische Anlage der empirischen Studie
- 6.1 Methodische Grundlagen
- 6.2 Die Wahl der Erhebungsmethode
- 6.3 Problemzentrierte Interviews
- 6.4 Sampling, Feldzugang und Durchführung der Interviews
- 6.5 Interviewauswertung/Grounded Theory Methodology
- 6.6 Methodische Anpassungen im Forschungsprozess
- 7 Sexualerziehung aus Sicht der Jugendlichen – ein Überblick
- 7.1 Die Projektmap
- 7.2 Zentrale Prozesspfade
- 7.3 Geschlechtsspezifik
- 7.4 Zur Darstellung der Analyseergebnisse
- 8 Pubertät/Sexualität in den Erzählungen der Jugendlichen
- 8.1 Thematische Inhalte der Interviews
- 8.2 Tabuisierung, Intimität und Scham
- 8.3 Die Unausweichlichkeit von Pubertät/Sexualität
- 8.4 Die zwei Seiten der Pubertät/Sexualität
- 9 Die koproduktive Bewältigung der Pubertät
- 9.1 Der Entscheidungs- und Steuerungsprozess
- 9.2 Situativ-individuelle Faktoren
- 9.3 Kommunikativ wirksame Handlungen der Erziehenden
- 9.4 Beziehung als Zentrum koproduktiver Bewältigungsprozesse
- 9.5 Institutionelle Faktoren
- 10 Zusammenfassung der Ergebnisse
- 10.1 Pubertät und Sexualität in den Erzählungen der Jugendlichen
- 10.2 Die koproduktive Bewältigung der Pubertät
- 11 Fazit
- Literaturverzeichnis
- Anhang
- A.1 Intervieweinleitung und Kurzfragebogen
- A.2 Erzählanreize
- A.3 Interviewleitfaden
- A.4 Anschreiben
- A.5 Transkriptionsregeln
- A.6 Kurzbeschreibungen der Interviews