Lernen von und mit "verhaltensauffälligen" Kindern
Aufgaben, Situationen und Projekte, die stärken und stolz machen
Marina Palm and Helmut Nockemann
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Marina Palm, Helmut Nockemann, Lernen von und mit "verhaltensauffälligen" Kindern (2016), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2016 #11, p.14
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Description / Abstract
Wenn wir Schülerinnen und Schüler, die uns und unseren Unterricht stören, nicht mehr wegschicken können, besser: wollen, müssen wir sie zunächst verstehen lernen. Sie sind immer in Not, suchen nach Anerkennung, wollen stolz auf sich sein dürfen. Wenn wir an sie glauben, mit ihnen gemeinsam Aufgaben, Situationen und Projekte entwickeln, in denen sie sich bewähren, können wir die meisten erreichen.