Betrachtungen "inklusiver" Schulentwicklungen in England aus einer internationalen Perspektive

Elisabeth Plate

Product information

Author: Elisabeth Plate
Publisher: Beltz Juventa
Pages: 28
Package: Sonderpädagogische Förderung [405]

Sonderpädagogische Förderung heute

ISSN: 1866-9344
Issue: 2008, #4, p. 399

Cite this publication as

Elisabeth Plate, Betrachtungen "inklusiver" Schulentwicklungen in England aus einer internationalen Perspektive (28.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 1866-9344, 2008 #4, p.399

8
accesses

More of this issue

    Related titles

      More of this author(s)