Inkludieren statt über Inklusion schwadronieren
Gotthilf Gerhard Hiller
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Gotthilf Gerhard Hiller, Inkludieren statt über Inklusion schwadronieren (28.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 1866-9344, 2012 #3, p.322
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Description / Abstract
Seit vielen Jahren engagiert sich der Autor ehrenamtlich als Mentor für benachteiligte Jugendliche und junge Erwachsene in brisanten Lebenslagen. Während seiner aktiven Dienstzeit kam der Kontakt zu diesen jungen Menschen in der Regel im Rahmen von Schulpraktika zustande, die er für Studierende in sonderpädagogischen Lehramts- und Diplomstudiengängen in Abgangsklassen von Förderschulen und in Berufsschulen, dort vor allem in Berufsvorbereitungsjahren, durchführte. Im Ruhestand hat sich dieses Engagement eher intensiviert, denn im Umfeld dieser jungen Leute fehlen zumeist Erwachsene, die willens und in der Lage sind, mit den Betroffenen deren Lebensgeschichte und deren schwierige Lebenslage so aufzuarbeiten und zu vergegenwärtigen, dass sie trotz aller Hindernisse gleichwohl realistische Perspektiven hinsichtlich einer mittelfristig selbstständigen Lebensführung ausbilden und konsequent verfolgen können.