Inklusion umsetzen mit dem "Index für Inklusion"
Susanne Heil
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Susanne Heil, Inklusion umsetzen mit dem "Index für Inklusion" (28.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 1438-5295, 2013 #4, p.178
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Description / Abstract
Die pädagogische Perspektive auf Inklusion lebt von der Vorstellung und Vision, dass alle Menschen von Anfang an in verschiedensten Institutionen gemeinsam miteinander leben und lernen. Damit wird kein Kind separiert und von der gemeinsamen Bildung und Erziehung von Beginn an ausgeschlossen. Darin liegt die Sehnsucht nach Gerechtigkeit, im speziellen einer Bildungsgerechtigkeit, die auf Verbesserungen des aktuellen Bildungssystems setzt und auch in den Institutionen selbst - wie bspw. in Einrichtungen der außerschulischen Bildungsarbeit - immer neu verhandelt werden muss.