WaBe. Wahrnehmung kindlicher Bedürfnisse
Wohlbefinden von Kindern im Alter von 1;0–3;0 Jahren einschätzen und reflektieren - Manual
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Beschreibung / Abstract
Das Wohlbefinden junger Kinder ist Voraussetzung, dass sich Kinder auf die vielfältigen Bildungsimpulse in Einrichtungen einlassen und von ihnen profitieren können. Die Wahrnehmung kindlichen Wohlbefindens ist somit die Grundlage jeglicher pädagogischen Arbeit. Die Autorinnen stellen ein auf wissenschaftlichen Erkenntnissen und in der Praxis erprobtes Beobachtungsverfahren vor, das explizit das Wohlbefinden junger Kinder in den Blick nimmt.
Es unterstützt pädagogische Fachkräfte in der Wahrnehmung und Förderung kindlichen Wohlbefindens. Dabei wird eine Verknüpfung praktischer Anfragen mit einer fundierten Rezeption der vorliegenden Theorie- und Forschungslage mit vielen Praxistipps, Beispielen und Handlungsempfehlungen ermöglicht.
Beschreibung
Dr. Rahel Dreyer ist Professorin für Pädagogik und Entwicklungspsychologie der ersten Lebensjahre an der Alice Salomon Hochschule Berlin.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- WaBe - Wahrnehmung kindlicher Bedürfnisse
- Impressum
- Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Teil I
- 1. Theoretische Einbettung des Beobachtungsverfahrens
- Teil II
- 2. Die Module des Verfahrens zur Wahrnehmung des Wohlbefindens junger Kinder
- Teil III
- 3. Aufbau und Anwendung des Beobachtungsverfahrens WaBe
- Dank
- Literaturverzeichnis
- Anhang
- Beobachtungsverfahren WaBe. Wahrnehmung kindlicher Bedürfnisse
- Über die Autorinnen