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Türöffner für personalisiertes Lernen

Gerold Brägger und Jörg Siewert
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Gerold Brägger, Jörg Siewert, Türöffner für personalisiertes Lernen (28.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2023 #8, S.6

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Accesses

Beschreibung / Abstract

Blended Learning gilt als vielversprechender Ansatz, der Präsenz- und E-Learning-Phasen verbindet. Welche Kombinationen von analogen und digitalen Lehr- und Lernformen bewähren sich? Wie können sie zu einer personalisierten Lernkultur beitragen, die selbstgesteuertes Lernen ermöglicht?

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