Abtauchen und auftauchen
Texte und Zeichnungen von Kindern und Jugendlichen. Ein Projekt der Hans-Lebrecht-Schule und der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie Ulm
Diese Publikation zitieren
Hans-Lebrecht-Schule (Hg.), Abtauchen und auftauchen (2023), Psychiatrie Verlag, Köln, ISBN: 9783966052511
Beschreibung / Abstract
Kann mir ein Klinikaufenthalt wirklich helfen?
Kinder und Jugendliche haben für Gleichaltrige aufgeschrieben, wie sie professionelle Unterstützung in psychischen Krisen erleben, was sich durch einen stationären Aufenthalt geändert hat und mit welchen Problemen sie weiter kämpfen.
In der Schreibwerkstatt der Klinikschule haben sie mit Texten und Zeichnungen ihre Verzweiflung, ihre Ängste und ihre Hoffnungen dokumentiert. Ihre vielleicht wichtigste Erfahrung: »Nach Hilfe zu fragen ist keine Schwäche; es ist normal, wichtig und stark.« Ihre Botschaft: »Wenn es euch auch so geht wie mir, dann holt euch Hilfe! Ihr schafft das!«
Kinder und Jugendliche haben für Gleichaltrige aufgeschrieben, wie sie professionelle Unterstützung in psychischen Krisen erleben, was sich durch einen stationären Aufenthalt geändert hat und mit welchen Problemen sie weiter kämpfen.
In der Schreibwerkstatt der Klinikschule haben sie mit Texten und Zeichnungen ihre Verzweiflung, ihre Ängste und ihre Hoffnungen dokumentiert. Ihre vielleicht wichtigste Erfahrung: »Nach Hilfe zu fragen ist keine Schwäche; es ist normal, wichtig und stark.« Ihre Botschaft: »Wenn es euch auch so geht wie mir, dann holt euch Hilfe! Ihr schafft das!«
Beschreibung
Ehemalige oder in Behandlung befindliche Patient*innen der Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie Ulm haben die vorliegenden Texte und Bilder in einer Schreibwerkstatt erstellt. Herausgeberin ist neben der Klinik die Hans-Lebrecht-Schule, ein sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum für Schülerinnen in längerer Krankenhausbehandlung.
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Titelseite
- Inhalt
- Wie dieses Buch entstand
- Ich hasste die neue Schule (Dilaila, 13)
- Zusammen gegen die Angst (Nicole, 14)
- Alle Gefühle werden Musik (Céline, 21)
- Jeder Tag ist anders (Joe, 14, und Phia, 14)
- Einsame Zukunft (Luise, 17)
- Allein unter vielen (Joe, 14)
- Was tue ich, wenn es mir schlecht geht? (Phia, 14)
- Wie Phönix aus der Asche (Luis, 17)
- Im fremden Körper (Luise, 17)
- Body Dysmorphia (Joe, 14)
- Trying to take control (Carrot, 18)
- Alkohol (Lux, 16)
- Wie in einer Seifenblase (Emma, 14)
- Daneben (Lilli, 13)
- Ich dachte, ich wäre ein Psycho (Luisa, 13)
- Ausraster wider Willen (Denise, 14)
- Mich provoziert so schnell keiner mehr (Noel, 12)
- Gefühle tun so weh (Lina, 13)
- Why I didn't report (Josy, 17)
- Menschliche Puppe (Selenophile, 16)
- Angst (Selenophile, 16)
- Switch (Lou, 11)
- A Gifted Kid (Aralid, 15)
- Zu viele Rituale (Johanna, 13)
- Ich finde Autos cool (Noel, 10)
- Aus der Welt gerissen (Yuna, 14)
- Gedankenchaos (Alicia, 16)
- Meine Tic-Attacken (Maja, 14)
- Rebirth (Joe, 14)
- Mein Bild (Matilda, 17)
- Endlich wieder besser drauf (NoBe, 17)
- Mein innerer Kampf (Amy, 21)
- Not Broken, Just Bent (Milli, 16)
- Entscheidung für das Leben (Luc, 15)
- Nachwort
- Was bedeutet …
- Impressum