Finanzierungsstrategien und organisationale Strukturen inklusiver Leistungserbringung für junge Menschen
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Finanzierungsstrategien und organisationale Strukturen inklusiver Leistungserbringung für junge Menschen (2023), Lambertus Verlag, Freiburg, ISBN: 9783784136103
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Inhaltsverzeichnis
- Inklusive Kinder- und Jugendhilfe
- Inhalt
- Vorwort
- Einleitung
- Teil 1 - Möglichkeiten und Entwicklungsbedarfe einer inklusiven Leistungserbringung
- Gemeinsame Leistungserbringung zwischen SGB VIII und SGB IX: Rechtlicher Rahmen und Weiterentwicklungsperspektiven
- All inclusive in der Jugendhilfe? Organisationale Herausforderungen für das Zusammenspiel zwischen Jugendamt und Trägerlandschaft
- Hilfen aus einer Hand
- Wie Jugendhilfeplanung (nicht) zur Finanzierungsstruktur und Effizienz des Jugendhilfesystems beitragen kann
- Kostenheranziehung nach dem SGB VIII und Teil 2 SGB IX – Vergleich der Systeme und notwendiger Handlungsbedarf im Rahmen der inklusiven Lösung
- Das persönliche Budget
- Teil 2 - Inklusive Organisationsentwicklung
- Der Index für Inklusion als Orientierungs- und Umsetzungshilfe für eine inklusive Kinder- und Jugendhilfe
- Inklusion in der Organisation verankern – (K)eine Frage der Zielgruppen und Angebotsentwicklung?
- KJSG: Unterstützungsprozesse und Verwaltung effizient aufstellen und inklusive Lösung vorbereiten
- Die Übertragung des betriebswirtschaftlichen Risikomanagements auf die Kinder- und Jugendhilfe – Methodische Ansätze, Probleme, Perspektiven am Beispiel der Caritas
- Koopkurrenz als Aspekt der Organisationsentwicklung von Innovations-Netzwerken der Kinder- und Jugendhilfe
- Genese und Implementierung einer inklusiven Kinderwohngruppe in einer stationären Jugendhilfeeinrichtung
- Teil 3 - Qualität und Wirkung in einer inklusiven Kinder- und Jugendhilfe
- Die Qualitätsentwicklungs-vereinbarung aus institutions-ökonomischer Sicht
- Wirkung und Wirksamkeit im Bundesteilhabegesetz (BTHG) und die Herausforderungen für die Weiterentwicklung einer inklusiven Kinder- und Jugendhilfe Eine kritische Reflexion und Bestandsaufnahme
- Qualität und Evaluation in den inklusiven Hilfen zur Erziehung
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