Universitätskarrieren und soziale Klasse
Soziale Aufstiegs- und Reproduktionsmechanismen in der Rechts- und Erziehungswissenschaft
Frerk Blome
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Frerk Blome, Universitätskarrieren und soziale Klasse (2023), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779974451
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Beschreibung / Abstract
Weite soziale Aufstiege sind selten, auch in der Wissenschaft. Wie aber lassen sich solche Aufstiege soziologisch erklären und welche Erfahrungen machen Professor:innen niedriger Herkunftsklassen? Diese Fragen erforscht Frerk Blome in einer vergleichenden Studie von akademischen Karrieren in der Rechts- und Erziehungswissenschaft anhand von autobiografisch-narrativen Interviews mit Universitätsprofessor:innen kontrastierender Klassenherkunft. Damit wendet er sich einem kaum untersuchten Gegenstand zu, denn obwohl die Universitätsprofessur als Schlüsselposition im Hochschulbereich gilt, wurde sie mit Blick auf klassenspezifische Ungleichheiten und soziale Aufwärtsmobilität bisher kaum untersucht.
Beschreibung
Frerk Blome, Jg. 1989, Dr. phil., ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Gesellschaftswissenschaften der Universität Kassel.
Seine Arbeitsschwerpunkte sind Ungleichheitssoziologie, Hochschulforschung sowie qualitative Sozialforschung.
Seine Arbeitsschwerpunkte sind Ungleichheitssoziologie, Hochschulforschung sowie qualitative Sozialforschung.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhalt
- Vorwort
- 1 Einleitung
- 1.1 Begrifflich-konzeptionelle Grundlagen: Soziale Mobilität und soziale Klassen
- 1.2 Aufbau der Arbeit
- 2 Forschungsstand und Fragestellungen
- 2.1 Hochschulstudium
- 2.2 Promotion, akademischer Mittelbau und Postdoc-Phase
- 2.3 Die (Lebenszeit-)Professur
- 2.4 Internationaler Forschungsstand
- 2.5 Theoretische Ansätze klassensensibler Hochschulforschung
- 2.6 Resümee und Forschungslücke
- 3 Methodisches Vorgehen
- 3.1 „Vorgeschichte“
- 3.2 Offenheit und Theoriebildung. GTM als Forschungsstil
- 3.3 Feldzugang und Sampling
- 3.4 Biografische Zugänge zu sozialer Mobilität und Wissenschaftskarrieren
- 3.5 Die Analyse klassenspezifischer Ausprägungen biografischer Schemata
- 4 Klasse und Biografie
- 4.1 Auf dem Weg zum Hochschulstudium
- 4.2 Auf dem Weg zum Hochschulstudium: Vergleichende Betrachtung
- 4.3 Vom Studienbeginn bis zur Promotion
- 4.4 Vom Studienbeginn bis zur Promotion: Klassenspezifische Gemeinsamkeiten und Differenzen
- 4.5 Von der Promotion zur Postdoc-Phase
- 4.6 Von der Promotion zur Postdoc-Phase: Klassenspezifische Gemeinsamkeiten und Differenzen
- 4.7 Vom Postdoktorat zur Lebenszeitprofessur
- 4.8 Professorale Karrierewege nach der Erstberufung
- 5 Fazit
- Literatur
- Anlage