Ich bin ich und wir sind wir

Stärkung von Selbstwert und Zugehörigkeit in der Kita

Christina Krause und Corinna Kern

Produktinformationen

Autoren: Christina Krause und Corinna Kern
ISBN: 9783779967361
Verlag: Beltz Juventa
Erscheinungstermin (elektronische Fassung): 2021-11-24
Erscheinungsjahr (elektronische Fassung): 2021
Auflage: 1
Seiten: 163
Paket: Erziehungswissenschaft 2022_2 [3467]

P-ISBN: 9783779967354

Diese Publikation zitieren

Christina Krause, Corinna Kern, Ich bin ich und wir sind wir (2021), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779967361

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Accesses
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Quotes

Beschreibung / Abstract

»Ich bin ich. So wie ich bin, bin ich okay.« »Wir sind wir. Du gehörst zu uns und bist willkommen!« Kinder oder Lern-bzw. Spielgruppen, die das sagen können, haben wichtige Lebenskompetenzen erworben und sind auf eine erfolgreiche Bewältigung alltäglicher Belastungen gut vorbereitet. Die Kita bietet hervorragende Möglichkeiten, um im alltäglichen Miteinander systematisch, kontinuierlich und auf spielerische Weise die dazu notwendigen Ressourcen zu stärken und einzuüben.
Dieser Band liefert – aufbauend auf dem erfolgreichen »Ich-bin-ich-Programm« – dafür gut strukturierte Informationen und sofort einsetzbare Materialien. Damit können Kinder ihren Selbstwert stärken, Selbstsicherheit entwickeln, Kommunikationsfähigkeiten erwerben und sich selbst und andere besser kennenlernen.

Beschreibung

Prof. Dr. Christina Krause ist Professorin am Pädagogischen Seminar der Georg-August-Universität Göttingen.
Christina Kern leitet eine Kindertagesstätte, in der seit vielen Jahren das "Ich bin ich"-Programm eingesetzt wird.

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhalt
  • Vorwort
  • 1 Warum Gesundheitsförderung im Kindergarten?
  • 2 Salutogenese – die Suche nach den Quellen der Gesundheit
  • 2.1 Was bedeutet Salutogenese?
  • 2.2 Die Gesundheitsfaktoren: Selbstwert-, Zugehörigkeits- und Kohärenzgefühl
  • 3 Zur Arbeit mit den Modulen
  • 3.1 Zielstellung
  • 3.2 Inhalt
  • 3.3 Organisation und Durchführung
  • 3.4 Zusammenarbeit mit den Eltern
  • Modul 1: Körpererfahrung und Entspannung
  • 1. Tag: Unser „Ich-bin-ich-Tag“
  • 2. Tag: Ich entspanne mich
  • 3. Tag: Meine Hände und meine Füße
  • 4. Tag: Das bin ich
  • Modul 2: Bewegung
  • 1. Tag: Die Reise nach Afrika
  • 2. Tag: Die Reise zum Nordpol
  • 3. Tag: Bei Oskar zu Hause
  • 4. Tag: Eine Reise mit dem Heißluftballon
  • Modul 3: Kommunikation
  • 1. Tag: Ich höre dir zu
  • 2. Tag: Ich vertraue dir
  • Modul 4: Krank und gesund
  • 1. Tag: Mir geht†™s nicht gut
  • 2. Tag: Mir geht†™s wieder besser
  • Modul 5: Selbstreflexion
  • 1. Tag: So bin ich!
  • 2. Tag: So bin ich, so bist du
  • 3. Tag: Meine Familie und ich (Teil I)
  • 4. Tag: Meine Familie und ich (Teil II)
  • Modul 6: Gefühle
  • 1. Tag: Ich bin glücklich
  • 2. Tag: Ich bin traurig
  • 3. Tag: Ich bin wieder glücklich
  • 4. Tag: Die Welt der Gefühle
  • 5. Tag: Manchmal habe ich Angst
  • 6. Tag: Alle meine Gefühle sind wichtig, aber nicht alle sind schön
  • Modul 7: Konflikte und Konfliktlösung
  • 1. Tag: Lass mich spielen
  • 2. Tag: Ich kann das besser
  • 3. Tag: Sei nicht so gemein zu mir!
  • 4. Tag: Tu mir nicht weh!
  • Modul 8: Ernährung
  • 1. Tag: Was ich gerne esse
  • 2. Tag: Gemeinsam essen macht Spaß (Abschlussfest)
  • Welche Erfahrungen sprechen für die Arbeit mit diesem Buch?
  • Anhang

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